قررت وزارة التعليم، مراجعة وتحديث معايير تقويم أداء المعلمين، حيث تضمين التغييرات في طرق التدريس والمناهج وجودة تطبيقها بـأداء المعلم.
و يهدف ذلك إلى تحسين مخرجات التعليم الأساسية، حيث يتم العمل على مراجعة تنفيذ برامج لتطوير المهارات القيادية لقادة المدارس, وزيادة مسؤولياتهم ومساءلتهم عن النتائج، وربط أدائهم بنواتج التعلم للطالب.
وذكرت تقارير أنه يجري العمل على مراجعة الحوكمة والصلاحيات الحالية وآليات إدارة الموارد في منظومة التعليم العام بجميع مراحله وفئاته, وفقًا لـ ” المدينة “.
ويأتي ذلك لزيادة المرونة, وتعزيز المحاسبة على النتائج, واعادة تحديد ادوار القيادات التعليمية وصولا للميدان, والاستخدام الامثل للموارد.
التعليقات
كلكم راع ومسؤل عن رعيته .اصلح حالك ورعيتك
وهذه قرارات لاتفسد أحوال الناس
صبرا جميل والله المستعان ..
الله يكون في العون ويصلح الحال بس
بالفعل اختي العظيمة سارة هذا ما يخططون ويسعون اليه الاعداء بحق اجيالنا القادمة يريدون اظهار جيل جاهل لا يعلم ماهو التعليم !
أكبر خطأ ربط أداء المعلم بتقدير الطلاب. بعض مديرات المدراس تطلب من المعلمات إعطاء الطالبات أداء ممتاز علشان ماينزل مستوى مدرستها وبتالي راح يطبقون المعلمات نفس الشيء علشان ماينزل مستواهن. ولي يروح فيها الطالبات مخرجات ضعيفة مااستفدنا شي.
اترك تعليقاً